1、[厉害◇利害]“厉害”指猛烈、严厉，形容词，如“运动量一大，我的心脏就跳得厉害”。“利害”指利益和危害，名词，如“同学们之间没有根本的利害冲突。”

2、[粮站◇粮栈]都是名词，都是存放粮食的地方。“粮站”指调拨管理粮食的机关，如“这份粮油调拨单需要粮站盖章才能有效”。“粮栈”即经营批发业务的粮店，存放粮食的货栈，如“为方便群众，小区新设了粮栈。”

3、[凌晨◇零辰]“凌晨”指天快亮的时候，如“凌晨三点”。“零辰”指夜里12点整，如“今天夜间零辰就出发”。

4、[流利◇流丽]都有流畅的意思，都是形容词，但所指的对象不同。“流利”①指话说得快而清楚，文章读起来通畅，如“他虽然是个英国人，但汉语说得很流利”;②表灵活，不凝滞，如“钢笔在纸上流利地舞动着”。“流丽”指诗文书法等流畅而华美，如“王老先生书法流丽”。

5、[流失◇流逝]相同点：都有失去不复存在的意思，动词。不同点：“流失”指有用的物质(如油脂、矿石、土壤等)自己散失或被水、风力带走，也指河水等白白的流掉，如“植树造林，防止水土流失”;“流逝”指像流水一样迅速消逝，如“时光在不知不觉中流逝了”。

6、、[流逝◇流泻]“流逝”指像流水一样迅速消逝，多指时光月光的消逝，主要在“逝”，表示不再复得，如“时光流逝”。“流泻”指液体、光线等迅速地流出、射出、跑过，主要在“泻”，表达流的状态，如“大水流泻”。

题例：2500年前的孔子，曾对着____的江水感叹，逝者如斯夫，不舍昼夜，站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。(流逝)

7、[留恋◇流连] “留恋”指不忍舍弃或离开，如“就要毕业离校了，大家都十分留恋这学习过的地方” 。“流连”也写作“留连”，指留恋不止，舍不得离开，如“流连忘返。”

8、[流传◇留传]“流传”指事迹、作品、消息、故事等传下来或传播开，如“大禹治水的故事一直流传到今天”。“留传”指具体物品遗留下来传给后代，如“这把茶壶是祖上留传下来的。”

题例：这是我们白家祖辈____下来的秘方，要是谁把它拿去给日本人，他今后就不能再踏进白家的门。(留传)

9、[聆取◇领取]“聆取”指听取教诲，指示等，书面用语，如“聆取你的谆谆教诲”。“领取”指取得发给的东西，多指客观事物，如“请你赶快去领取本月工资。”

10、[滥用◇乱用◇借用◇误用]相同点：都不合理地用之意，贬义。不同点：“滥用”指不必而且不该用而用了，即越过限度地、无节制的使用，如“这个人不该滥用职权，以权谋私”;“乱用”指或该用甲而用了乙，如“不能乱用药品”。“借用”指把用于某种用处的事物用于另一用途。“误用”用错，着重指不加选择地，任意地乱用。

题例1：一个时期以来，____繁体字的现象极其重要，不能不引起我们的注意。(滥用)

题例2：书写不规范也是一个大问题____自造简化字，便是一个例子。(乱用)

题例3、这只不过是一道常规力学试题，他如果不是____了公式，怎么也不会解不出来的。(误用)

题例4：说来也有趣，“道具”一词原来指的是僧侣做法事时的法器，现在却_____来指演戏时所用的器物。(借用)

11、[吝啬◇吝惜]二者都有过分爱惜财物的意思。不同的是：“吝啬”主要指当用的不用，贬义;“吝惜”表示珍惜，指舍不得拿出自己的东西，多含中性。

12、[罗织◇罗致]二者都有搜罗之意，但使用对象不同，感情色彩不同。“罗织”指虚构罪状，陷害无辜的人，贬义，如“罗织罪名”。“罗致”指延聘、搜罗人才，不含贬义，如“罗致人才”。

13、[理念◇观念]“理念”思想信念。“观念”指思想意识，如“破除旧的传统观念”。

考例：在市场经济快速发展的今天，企业经营____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。(理念)

14、[流言◇谎言]“流言”指没有根据的话，多指背后议论，诬蔑或挑拔的话，如“流言飞语”“散市流言”。“谎言”指谎话，如“戮穿谎话”。

题例：_____是可以杀人的。中国有句老话叫“人言可畏”。(流言)

15、[流连◇踯躅]“流连”指留恋不止，舍不得离去，不能用“经常”修饰，如“流连忘返”。“踯躅”指徘徊，在一个地方来回地走。

题例：他心烦意乱，意志消沉，经常独自____街头。(踯躅)

16、[凌乱◇紊乱]“凌乱”侧重指东西摆放得不整齐，队列、声音没有秩序，如“楼上传来了凌乱的脚步声”。“紊乱”侧重指思想杂乱，没有条理性。

题例：书中阐述先锋派文艺观念的文字，条理_____，反映了作者浮躁的心态。(紊乱)

17、[聆听◇倾听]“聆听”用于下对上，始“凝神聆听”。“倾听”，细心地听取，用于上对下，如“倾 听群众意见”。

题例1：我曾经在人民大会堂亲耳_____过总理的教诲。(聆听)

题例2：领导干部决不能高高在上，应该经常下到基层去，_____群众的意见。(倾听)

18、[理念◇理想]“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括印象。“理想”对未来事物的想像或希望(多指有根据的、合理的，与空想、幻想不同)如“当一名医生是我的理想”。

题例：崇尚美、追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活　和消费时尚。(理念)

19、[流露◇透露◇吐露◇批露]“流露”着重指自然地、无意识地、不自觉地显露出来，多用于思想、感情、意思等，如“流露出真情”。“透露”泛指有意识或无意识地显露出来，除用于思想、感情、意思外，还用于消息、风声、情况、真相，如“透露真相”。“吐露”特指有意识地说出来或说出一点儿，多用于内情、实情、真心话等，如“他仍然不肯吐露内情”。“批露”公布发表。

题例1：在媒体和车迷轰炸式的追问下，刚刚获得F1赛车比赛冠军的舒马赫终于明确____了自己的想法。(透露)

题例2：“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家_____。(透露)

题例3：据此间报纸____会议是全封闭的，只有在谈判休息时，才可以看到有人在草地上漫步。(批露)

20、[留心◇留神]“留心”注意、小心，如“留心听讲”。“留神”注意小心(多指防备危险或错误)，如“车辆很多，过马路要留神。”

题例：上写生课的时候，我们要____老师怎么用笔。(留心)

21、[连接◇联结]“连接”(事物)互相衔接，如“山岭连接”。“联结”结合(在一起)，如“画一条直线把两个点联结起来。”

题例：在家庭中，把丈夫与妻子之间，父母与子女之间以及兄弟姐妹之间紧紧____起来的是亲情。(联结)

22、[连播◇联播]“连播”广播电台或电视台把一个内容较长的节目分若干次连续播出，如“长篇评书连播”。“联播”若干广播电台或电视台同时转播(某电台或台视台播出的节目)，如“新闻联播”。

题例：从现在起到20008年，北京形象电视专题片“现代北京，辉煌北京，科技北京，艺术北京，人文北京”将在美国CNN本土频道____四年。(连播)

23、[领会◇领略]“领会”着重指理解体会较抽象的事物，如精神、思想、意图等，如“认真领会文件的精神”。“领略”着重指体验、欣赏、认识或尝试较具体的事物，如“领略江南风味。”

题例：我到过一次泰山，_____优美的自然风光，也____到了泰山包含的精神。(领略、领会)

24、[罹(lí)难◇遇难]“罹难”遇灾、遇险而死，被害，如“不幸罹难”。“遇难”遭受迫害或遇到意外而死亡，如“他在一次飞机失事中遇难。”

题难：伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年____。(罹难)

25、[领悟◇感悟]“领悟”领会，理解，如“我说的那些话，他好像还未领悟过来”。“感悟”有所感触而领悟，如“在奋斗中感悟到人生的真谛。”

26、[里程◇历程]“里程”既可指具体的路程，如“往返里程”，又可指发展的过程，如“革命的里程”。“历程”指经历的过程，如“光辉的历程”。在时间不明确或将来时里“里程”。如“学生激情满怀，展望新的生活里程”;表过去的句子中用“历程”，如“回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。”

27、[临近◇邻近]都表靠近、接近。表时间接近时，只能用“临近”。表地点接近时，如果表示的是接近的动作，也只能用“临近”，如“经过三天的紧张跋涉，我们终于临近了目的地”;如果表示的是接近的状态，两都可通用，但“临近”侧重表示甲方以乙方为参照，甲方靠近乙方，如“他住在临近太湖的一所疗养院里”。“邻近”表示一般的两地接近，如“我国东部跟朝鲜接壤，跟日本邻近。”